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点击次数:  更新时间:2020-09-04 10:23:31
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教育照明市场火热 LED企业争相布局
author:tom2020 Release time:2020-09-04 10:23:31 Read:5
众所周知,学生视力下降,近视率上升,是诸多因素综合作用的结果。但是,除原发性因素外,用眼过度疲劳则是引发近视的主要因素了。在正常用眼状态下,照明条件合理与否,直接影响用眼的疲劳程度。教室的照明效果一定要达标,只有这样才能为孩子们提供良好的学习环境。好的教育照明将使孩子们拥有良好的学习状态,差的教育照明将影响孩子们的身心健康。为此,学校需严格按照普通中小学校、中等职业学校建设标准,落实教室、宿舍、图

       众所周知,学生视力下降,近视率上升,是诸多因素综合作用的结果。但是,除原发性因素外,用眼过度疲劳则是引发近视的主要因素了。在正常用眼状态下,照明条件合理与否,直接影响用眼的疲劳程度。


       教室的照明效果一定要达标,只有这样才能为孩子们提供良好的学习环境。好的教育照明将使孩子们拥有良好的学习状态,差的教育照明将影响孩子们的身心健康。为此,学校需严格按照普通中小学校、中等职业学校建设标准,落实教室、宿舍、图书馆(阅览室)等采光和照明要求,要求教室照明卫生标准达标率达100%。


       另外,教育照明灯具的安装也是很有讲究的,普通的电工不一定能合理的安装,尤其是瓦房这种非平顶的教室。对于教育照明,我们需要从以下几点出发,为学生提供健康的光环境!


        1. 教室课桌一般是面向黑板成规律性排列,宜采用顶棚均匀布灯的照明方式。宜为2.5-2.9m ,距课桌宜为 1.7-2.1m,且教室课桌面上的维持平均照度值不能低于300lx,其照度均匀度不能低于0.7;教室黑板应设局部照明灯,其维持平均照度值不能低于500lx,照度均匀度不能低于0.8,显色指数≥80,色温在3300-5500K之间,最为关键的眩光则≤19。


       2. 教室照明的控制开关宜在平行外窗方向顺序设置 ( 黑板照明开关应单独装设 ) 。有投影屏幕时,在接近投影屏幕处的照明开关应能独设置,在上课时宜能关掉部分走廊照明灯具。


       3. 灯具安装高度对照明效果有一定的影响,当灯具高度增加, 照度下降时, 安装高度降低,眩光增加,均匀度下降。


       4. 阶梯教室(合班教室或报告厅 ) 中灯具数量多,眩光干扰增大,宜选用限制眩光性能较好的灯具.


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